留學(xué)論文代寫(xiě)
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Assignment代寫(xiě)怎么注意到語(yǔ)法錯(cuò)誤？
文章來(lái)源：原創(chuàng)??文章作者：Australiaway??發(fā)布時(shí)間：2022-12-15 16:40:00 ??瀏覽次數(shù)： 次??字?jǐn)?shù)：4657 字??文章關(guān)鍵詞:Assignment代寫(xiě)
文章導(dǎo)讀：英語(yǔ)Assignment寫(xiě)作是我們?cè)谕饬魧W(xué)的一大難題，無(wú)論我們位于求學(xué)的哪個(gè)階段， Assignment代寫(xiě) 都是每個(gè)留學(xué)生都需要掌握的必備技能，但是由于英文不是我們的母語(yǔ)，所以英文寫(xiě)作對(duì)很多...
英語(yǔ)Assignment寫(xiě)作是我們?cè)谕饬魧W(xué)的一大難題，無(wú)論我們位于求學(xué)的哪個(gè)階段，Assignment代寫(xiě)都是每個(gè)留學(xué)生都需要掌握的必備技能，但是由于英文不是我們的母語(yǔ)，所以英文寫(xiě)作對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是留學(xué)期間最大的難關(guān)。有的時(shí)候我們辛辛苦苦完成了一篇Assignment，卻會(huì)因?yàn)橐恍┱Z(yǔ)法錯(cuò)誤或者用詞拼寫(xiě)的問(wèn)題，最后影響了Assignment的分?jǐn)?shù)，確實(shí)是非常遺憾。
Assignment代寫(xiě)
今天小編就來(lái)和大家分析一下中國(guó)留學(xué)生都會(huì)有哪些常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
中國(guó)留學(xué)生常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤
雖然常見(jiàn)的英文語(yǔ)法錯(cuò)誤有很多種，但是總結(jié)起來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)留學(xué)生的語(yǔ)法還是存在以下的幾個(gè)普遍性的錯(cuò)誤：
?。ㄒ唬r(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)
動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)變化是英語(yǔ)中重要的一種形式變化，其中時(shí)態(tài)是指動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間（時(shí)）和動(dòng)作進(jìn)行的狀態(tài)（態(tài)），語(yǔ)態(tài)是指句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是何種關(guān)系。
寫(xiě)作中要根據(jù)表達(dá)的目的和需求，選擇合適的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)變化。如：
Some people welcomed（正確應(yīng)為：welcome，保持與后面look一致）the progress and look forward to in a variety of fields for the benefit of mankind.
The news has been sparked（應(yīng)去掉been，用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)）a heated debate and spread throughout the world quickly.
（二）句子成分
句子成分的錯(cuò)誤主要集中在成分缺失、成分冗余以及其他不規(guī)范的用法等問(wèn)題上。如：
成分缺失As with every newly-emerging thing,there are optimistic and pessimistic(缺少主語(yǔ)，可補(bǔ)充sentiments)towards it.
成分冗余I am stunned to learn that it is（謂語(yǔ)重復(fù)，可去掉is）serves as a sharp double-edged sword towards us human.
?。ㄈ┎灰恢翫isagreements
所謂不一致不光指主謂不一致，它還包括了單復(fù)數(shù)的不一致，時(shí)態(tài)不一致和代詞不一致等。
下面我們來(lái)看幾個(gè)例子。
主謂不一致：
When one have money,he can do what he want to.
one是單數(shù)第三人稱(chēng)，因而本句的have應(yīng)改為has;同理，want應(yīng)改為wants。
本句是典型的主謂不一致。
應(yīng)該改為：Once one has money,he can do what he wants(to do).
單復(fù)數(shù)不一致：
Different groups hold different view（正確應(yīng)為views）.
時(shí)態(tài)不一致：
Water will boil at 100.
表示客觀真理的句子，其謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。
正確應(yīng)該改為：Water boils at 100.
代詞不一致：
Each cigarette a person smokes does some harm,and eventually,they may get a series of diseases.
這里的they指代的是前面的a person，所以需要改成單數(shù)形式的he。
?。ㄋ模┚渥硬煌暾⊿entence Fragments）
Sentence Fragments在我們的日常生活中很常見(jiàn)，但是在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，我們需要避免這種錯(cuò)誤。在正式的寫(xiě)作中，我們需要確保每一個(gè)句子都是完整的。
下面舉一個(gè)非常經(jīng)典的語(yǔ)法錯(cuò)誤，那就是“Because”的用法。
I need to have better time management.Because I’m currently practicing for a dance performance,working as an intern,and preparing for a presentation at the same time.
Because是連接詞，要連接兩個(gè)句子才行，不能放在句首單獨(dú)使用。
應(yīng)該把這個(gè)句子改為：
I need to have better time management because I’m currently practicing for a dance performance,working as an intern,and preparing for a presentation at the same time.
（五）懸垂修飾語(yǔ)（Dangling Modifiers）
懸垂修飾語(yǔ)的意思是修飾語(yǔ)所修飾的主語(yǔ)不清楚，后面句子的邏輯關(guān)系混亂不清。通常這樣的修飾語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)在句子的開(kāi)頭。
比如：At the age of ten,my grandfather died.是誰(shuí)在十歲的時(shí)候去世了呢？顯然不是my grandfather。但是這句句子中沒(méi)有明確指出這一點(diǎn)。
應(yīng)該改為：
When I was ten,my grandfather died.
再來(lái)看個(gè)例子：Having looked through the bookshop,the book I wanted just wasn’t there.是誰(shuí)找遍了整間書(shū)店呢？顯然不是the book。
這句句子應(yīng)該改為：I have looked through the bookshop.The book I wanted just wasn’t there.
懸垂修飾語(yǔ)的出現(xiàn)讓句子的語(yǔ)意變得模糊，明確指出主語(yǔ)，就能避免這個(gè)問(wèn)題。
?。┲复磺?Ambiguous Reference of Pronouns)
指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物的關(guān)系不清，或者先后所用的代詞不一致。
舉例：Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.
在這里，“she”和“her”指代的對(duì)象不清楚，我們無(wú)法準(zhǔn)確判斷是誰(shuí)要結(jié)婚，是誰(shuí)要當(dāng)伴娘。我們可以把容易引起誤解的代詞加以解釋?zhuān)顾傅膶?duì)象非常明確。
這個(gè)句子可以改為：Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.
指代不清還有一種情況是先后所用的代詞不一致：And we can also know the society by serving it yourself.句中人稱(chēng)代詞we和反身代詞yourself指代不一致。
應(yīng)該改為：We can also know society by serving it ourselves.
（七）不間斷句子(Run-on Sentences)
Run-on Sentences通常是指沒(méi)有使用連接詞，將兩個(gè)句子簡(jiǎn)單地連接在一起。
舉例：The students did well on the test they didn’t study very much.
Anna needs a new car she spent the weekends visiting car dealerships.
第一個(gè)句子兩個(gè)獨(dú)立分句之間缺少連接詞，比如but，或者though。
應(yīng)該改為：The students did well on the test,but they didn’t study very much。
第二個(gè)句子缺少連接詞so，或者是since，或because。
應(yīng)該改為:Anna needs a new car so she spent the weekends visiting car dealerships.
Run-on Sentences另外一種情況是連續(xù)使用子句用“and”連接。
比如下面這個(gè)句子：We went to the store and bought some fruit,and we went to the mall to get some clothes,and we had lunch at McDonald’s,and we visited some friends.一般來(lái)說(shuō)，這種情況最好的解決方法就是把句子斷開(kāi)，分成幾個(gè)單獨(dú)的句子。
（八）累贅(Redundancy)
英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作措辭應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了，若使用過(guò)多的詞匯來(lái)表達(dá)一個(gè)單詞就能表達(dá)的意思，會(huì)使寫(xiě)作內(nèi)容拖沓冗長(zhǎng)，觀點(diǎn)模糊，大大影響了閱讀體驗(yàn)。Redundancy的錯(cuò)誤不僅體現(xiàn)在用詞的選擇上，還有句子的結(jié)構(gòu)上。
首先來(lái)看一下詞匯的選擇，以下分別是冗長(zhǎng)累贅的詞匯。
at this point in time，
in compliance with your request，
in the event that.
可以改為更加簡(jiǎn)潔明了的：
now,
at your request,
if.
下面以句子為單位來(lái)舉個(gè)例子。
For the people who are diligent and kind,money is just the thing to be used to buy the thing they need.
其實(shí)這個(gè)句子可以大大簡(jiǎn)化，改為：
Diligent,caring people use money only to buy what they need.
?。ň牛┎贿B貫(Incoherence)
不連貫是指一個(gè)句子前言不搭后語(yǔ)，或是結(jié)構(gòu)上不通暢，這也是中國(guó)留學(xué)生經(jīng)常犯的一個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤，很多中國(guó)留學(xué)生寫(xiě)的Assignment句子和句子之間沒(méi)有邏輯，東一句西一句，想到哪就寫(xiě)到哪。
首先來(lái)看一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。
Freshwater,it is the most important things of the earth.
Freshwater與逗號(hào)后的it不連貫；It與things在數(shù)方面不一致。
應(yīng)該改為：Freshwater is the most important thing in the world.
在Assignment寫(xiě)作過(guò)程中，我們應(yīng)該善用邏輯聯(lián)系詞，來(lái)實(shí)現(xiàn)句子之間的連貫性。比如舉例的時(shí)候，我們可以用“for instance，for example，such as”；因果論證可以使用“because,so,as a result,therefore,the reason for that is…”等。
在進(jìn)行Assignment的修改過(guò)程中，可以問(wèn)問(wèn)自己以下幾個(gè)問(wèn)題：這句句子和它前后的句子是什么關(guān)系？和這段話的topic sentence之間是什么關(guān)系？和整篇Assignment的thesis statement又是什么關(guān)系？如果你可以清晰地回答這幾個(gè)問(wèn)題，那就證明你的Assignment是連貫通順的。
除了以上我們總結(jié)的這些語(yǔ)法錯(cuò)誤以外，我們?cè)?a href="http://m.youtianjifu.cn/">Assignment代寫(xiě)的時(shí)候也需要注意一些細(xì)節(jié)，比如單詞拼寫(xiě)，大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等，出現(xiàn)這些語(yǔ)法錯(cuò)誤的主要原因并不是因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則，而是粗心大意造成的。所以，我們?cè)谶@里就不詳細(xì)展開(kāi)介紹這一類(lèi)的語(yǔ)法錯(cuò)誤了。
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