很多北美留學生在拿到題目的時候,腦海里一般都會想出幾個論點,可是往往在寫主體段落時,越寫越覺得沒東西可寫,只能硬著頭皮寫。湊夠字數(shù)之后,就突然覺得解脫了,再也不愿意多看一眼。最后的得分往往很不理想,卻不知道自己究竟哪里需要改進提高。其實,在寫主體段落的時候,一定要先花兩三分鐘做做提綱,弄清自己要怎么把自己的論點和論據(jù)有序地組織起來。下面北美代寫機構(gòu)Australiaway就給同學們分享高分essay寫作技巧。
北美代寫分享essay寫作技巧
先用一個具體的Essay題目來講:Health Benefits of Chocolate——巧克力對健康的益處。用“巧克力對心臟健康有益”這個論點來寫一段。首先,在草稿紙上,同學們可以把大致想寫的東西先寫出來:
右邊的框圖是一個主體段落的基本結(jié)構(gòu)。非常簡單:中心句+論證部分+結(jié)論
下面逐一講解。
1.中心句:Main Idea/Topic Sentence
每一個主體段的開頭都要先告訴讀者你這一段想寫什么。如果沒有中心句,那么讀者可能剛開始讀的時候不知道你要說什么,一頭霧水。可能讀完了之后才知道這段是在講什么。如果你的結(jié)構(gòu)和英語比較差的話,很有可能老師看完這段話,依然不知道你想表達什么。在上面這個例子中,這一段的主題就是:Chocolate can improve heart health.因此,這一段的剩下部分,就需要把關注點放在這句話上,想方設法證明這句話是對的。
2.論證部分:
Explanation,Development and Evidence寫這一部分的關鍵在于“自問自答”。
在確定中心句之后,你就需要開始解釋、展開并且提供論據(jù)。如何把這一部分寫得內(nèi)容充實、邏輯連貫呢?要點就是一直問自己:How?What?Why?這些問題的答案會帶著你一直把這一段寫完,并且每一句之間都有邏輯可循。
還是繼續(xù)巧克力的這個例子。寫好中心句之后,你可以這樣問自己:
第一個問題,是問的What:究竟是哪一種物質(zhì)讓巧克力有益于心血管健康?答案是黃酮。
有了上一個答案,第二個問題,問的是How:黃酮是怎么和“心血管健康”扯上關系的?答案是黃酮可以軟化血管,降低血壓。
然后,再問一個What:血壓降低了會帶來什么?答案是血壓降低就會降低罹患中風和其它疾病的概率。
緊接著,繼續(xù)問:這些好處重要嗎?有什么證據(jù)?經(jīng)研究表明,少量攝入可可的效果,可以達到和傳統(tǒng)藥物治療相類似的效果。
其實,當你回答完這幾個問題之后,這一段的內(nèi)容框架就已經(jīng)完成了。接下來,是要把它們有機地結(jié)合在一起。在這個過程中,要注意下面這幾個方面:
Stay on the Topic。利用同義詞替換來變換關鍵詞的表達方式,進而讓段落中所有句子都緊密聯(lián)系主題。
善用代詞。其實代詞的出現(xiàn)(例如they/it/these)會讓不同句子自然地銜接在一起。既避免了名詞的重復,又提升了文章的流暢度,非常好用。
使用連接詞或詞組。用一些“To illustrate”或者“Therefore”這種邏輯連接詞,也會提升段落的整體邏輯。
遵循英語的造句順序。這個聽起來比較抽象,后面會用一個具體例子來說明。簡單來說,就是一個英文句子中的各個信息,是需要按一定順序來寫得,不能隨意調(diào)轉(zhuǎn)前后次序。
具體怎么體現(xiàn)?下面用這個例子逐個示例一下。
2.1 先看同義詞替換和代詞的使用
上方圖片中的文字就是完整的一段。加粗的單詞是和chocolate相關的,要么是重復,要么是同義詞替換。然后是加了下劃線的,劃線的表達都和健康有關系。這兩種標記的表達,都是緊密聯(lián)系中心句中的關鍵元素。這樣整段的論證就不會松散,因此很有說服力。
箭頭指向的兩處,使用了代詞these和those,一個指代了上一句出現(xiàn)的內(nèi)容,另一個指代了接下來要出現(xiàn)的內(nèi)容。這一句就像一個粘合劑,把上下兩部分的內(nèi)容自然地連接了起來。
2.2 然后,再看看怎么用邏輯連接詞
邏輯連接詞是用來銜接前后句子的。在上面的例子中,已經(jīng)出現(xiàn)了therefore和such as,除了它們,還有一些很常見的不同用途的鏈接詞,給大家總結(jié)幾類:
一般來說,在一篇essay的一個段落中,任何兩個相鄰的句子間都會有某種聯(lián)系。比如,它們可以是因果關系,轉(zhuǎn)折關系,并列關系,遞進關系,或者是舉例。每一種關系都可以找到鏈接詞來將它們的關系呈現(xiàn)給讀者。邏輯連接詞不能省,不要讓讀者來猜你的思路。
2.3 下一個方面是“遵循英語的造句順序”
英語的習慣是,句子的主題在前,新出現(xiàn)的信息在后。相信80%的人讀到這里都不能理解是什么意思,拿個例子來演示。
這三句話,依次來說,第一句的主題是Cocoa,在前,新的信息是黃酮Flavonoid,放在后面;接著第二句的主題就是黃酮,然后出現(xiàn)了新信息:降低血壓。最后一句,接著降低血壓,繼續(xù)提出減小中風概率等新的信息。
這就像在玩接龍游戲一樣。讓整個文章的成文有跡可循。
不過要說明的是,這個順序的問題并不是一定每句都應該這么寫。但是這個順序的確是非常常見的一種寫法。
2.4 最后說說每段結(jié)尾的總結(jié)句
最后這句話需要總結(jié)或者加強整段的論證,而并不是簡單地原意轉(zhuǎn)述前面的中心句。目前寫好的這一段已經(jīng)論述了吃巧克力有助于心臟健康。那么該怎么寫總結(jié)句呢?可以這樣寫:
Therefore,research indicates that small amounts of chocolate can indeed offer heart health benefits.
歸納一下,段落最后的總結(jié)句需要包括下面這幾方面:
呼應段落中出現(xiàn)的內(nèi)容(在這里,用的是research indicates…)。
包含關鍵詞(chocolate,health)。
加強觀點的表達(本句使用了indeed)。
以上就是一篇Essay的主題段落寫法,其實要點就三條:
1.首句把段落主旨挑明。
2.論證過程中不斷地問Why,How,What…
3.最后的總結(jié)句要總結(jié)并加強段落中討論的觀點。
以上就是Australiaway小編給同學們分享的關于高分essay寫作的完成技巧,只要同學們根據(jù)上面的提示來完成的話,得分自然不低。需要北美代寫的同學可以掃描右邊的二維碼聯(lián)系我們的客服哦!100%原創(chuàng),新客戶首單立減5%!